رویکردی نو بر آموزش کودکان

رویکردی نو بر آموزش کودکان

آ
  • آتش پور، سید حمید نقش میانجی تحمل پریشانی در رابطه بین وضعیت زناشویی و شیوه‌های حل تعارض با سازگاری زناشویی در زنان متأهل [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 215-234]
  • آزاد یکتا، مهرناز تعیین اثربخشی بسته ی آموزشی پیشگیری از خودکشی بر افکار خودکشی و تکانشگری در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 171-181]
  • آقائی، اصغر نقش تعدیل کنندگی سن و وضعیت تاهل در رابطه بین وظیفه شناسی با اهداف پیشرفت در دانشجویان دانشگاه بابل عراق [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 235-245]
  • آقاکریمی، مهدی بررسی مؤلفه‌های تأثیرگذار بر توانمندسازی روان‌شناختی آموزگاران [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 1-23]
ا
  • ابراهیمی قوام، صغری تاثیر آموزش مدیریت خشم بر سازگاری ‌اجتماعی، تاب‌آوری و جرئت‌ورزی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 188-202]
  • ابراهیمی مقدم، ندا بررسی اثربخشی آموزش کوتاه‌مدت راه‌حل‌محور بر تنهایی، روابط میان‌فردی و سازش‌یافتگی هیجانی در کودکان مضطرب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 192-204]
  • ابوییه، فخرالدین حق دسترسی کودکان و نوجوانان به اینترنت و فضای مجازی با تأکید بر تضییع حقوق آنان در آموزش [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 33-46]
  • احتشام زاده، پروین مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های زندگی، تمرینات بدنسازی وآموزش ترکیبی برحساسیت به طرد براساس ظاهردانش آموزان دخترناشنوا شهرزاهدان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 260-277]
  • احتشام زاده، پروین مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی، تمرینات بدنسازی و آموزش ترکیبی مهارت های زندگی و تمرینات بدنسازی بر تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان دختر ناشنوا شهر زاهدان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 95-121]
  • احدی، مروارید ارزیابی اثربخشی تمرینات ادراکی-حرکتی اسپارک بر کارکردهای اجرایی و نقص توجه درکودکان پیش_دبستانی دارای تاخیر رشد مغز [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 173-191]
  • احمدی، لیلا تعیین ویژگی های روانسنجی مقیاس ELORS و کاربرد آن برای تشخیص مشکلات یادگیری [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 129-151]
  • احمدی شاد، فاطمه جستاری بر آموزه‌های تعلیمی مجموعه کتب داستانی آموزش سواد مالی کودکان (بر اساس تکنیک آنتروپی شانون) [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 31-50]
  • ارجمندنیا، علی اکبر طراحی برنامه تنظیم هیجان مبتنی بر رویکرد فراتشخیصی برای نوجوانان دارای اختلال عاطفی با سابقه مصرف مواد مخدر [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 214-203]
  • اسکندری، مجتبی مفهوم احتمال در کتاب‌های درسی ریاضی دوره ابتدایی: نگاهی تحلیلی به مفاهیم و سطوح استلزام شناختی تکالیف [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 53-69]
  • اسلامی، داود بررسی رابطه سبک‌های والدگری با گرایش به اعتیاد در نوجوانان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 140-147]
  • اسمعیل زاده، زهره بسترها و الزامات طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر دانش ریزوماتیک [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 88-98]
  • اسمعیلی، محمد فراتحلیل مطالعات رابطه بین سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان در دانشگاه‌های ایران [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 51-66]
  • اشکانی، سمیه مطالعه ای بر تاثیر شبکه‌های اجتماعی و روابط عاطفی اینترنتی بر سلامت روان و کیفیت زندگی در دانش‌آموزان (مدل‌سازی معادلات ساختاری) [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 61-73]
  • اطهری، زینب السادات جستاری بر آموزه‌های تعلیمی مجموعه کتب داستانی آموزش سواد مالی کودکان (بر اساس تکنیک آنتروپی شانون) [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 31-50]
  • اعلم‌الهدی، مهسا بررسی اثربخشی آموزش کوتاه‌مدت راه‌حل‌محور بر تنهایی، روابط میان‌فردی و سازش‌یافتگی هیجانی در کودکان مضطرب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 192-204]
  • افروز، غلامعلی اثربخشی برنامه آموزش مبتنی برطرحواره درمانی بر نگرش‌های ناکارآمد و نشاط معنوی افراد دارای آسیب بینایی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 275-286]
  • افشاری نیا، کریم تحلیل روان‌شناسی اتوریته بر مبنای آزمایش استنلی: مطالعه موردی دانشجویان روانشناسی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 33-43]
  • العتاب، منتظر حسین سابط الگوی راهبردها و پیامدهای توسعه‌ی شایستگی‌های آموزشی معلمان دانشکده‌های تربیت‌بدنی و علوم ورزشی عراق [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 44-59]
  • الکریماوی، اسماعیل عبد زید عاشور الگوی راهبردها و پیامدهای توسعه‌ی شایستگی‌های آموزشی معلمان دانشکده‌های تربیت‌بدنی و علوم ورزشی عراق [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 44-59]
  • اله ربی، مطهره بررسی مبانی و اصول اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 126-139]
  • امامی پور، سوزان مدل‌یابی ‌سرزندگی‌تحصیلی براساس‌ درگیری ‌تحصیلی با نقش میانجی‌خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان تیزهوش مدارس استعدادهای درخشان. [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 233-245]
  • امانی‌همدانی، محمدحسین بررسی اثربخشی آموزش کوتاه‌مدت راه‌حل‌محور بر تنهایی، روابط میان‌فردی و سازش‌یافتگی هیجانی در کودکان مضطرب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 192-204]
  • امیدی، عبداله مقایسه اثربخشی حرکت درمانی و دارودرمانی بر کاهش علائم کمبود توجه در کودکان مبتلا به ADHD [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 204-216]
  • امیدیان، مرتضی تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی کنترل اعتیاد به بازی‌های آنلاین در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 82-94]
  • اورنگ، طوبا تدوین الگوی آموزشی خودمراقبتی روان‌شناختی و اثربخشی آن بر خودتنظیمی هیجانی نوجوانان آسیب‌پذیر شهر تهران [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 217-227]
  • اورنگ، طوبا تدوین الگوی آموزشی خودمراقبتی روان‌شناختی و اثربخشی آن بر خودشفقتی نوجوانان آسیب‌پذیر شهر تهران [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 77-87]
  • ایرانمنش، انیس مقایسه اثربخشی آموزش قصه‌گویی مبتنی بر خودگویی مثبت و ذهن‌آگاهی کودک محور برامیدواری درکودکان سرطانی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 228-238]
  • ایزدی، مهدی مفهوم احتمال در کتاب‌های درسی ریاضی دوره ابتدایی: نگاهی تحلیلی به مفاهیم و سطوح استلزام شناختی تکالیف [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 53-69]
ب
  • باغبانی، مسعود تجربه ی زیسته ی معلمان مدارس چندپایه روستایی از عوامل پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 97-110]
  • باقری وشنوه، فاطمه بررسی الگوی ساختاری خردمندی براساس سازگاری هیجانی و انسجام خود با تأکید بر نقش میانجی تجربه شیفتگی در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه طلوع مهر قم [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 264-280]
  • بحرینی زاده، آناهیتا مدل علی یادگیری خودگردان مبتنی بر خلاقیت شناختی با توجه به نقش میانجی هوش موفق در دانش آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 108-118]
  • بذرافشان مروست، مرجان طراحی الگوی پرورش هوش هیجانی دانش آموزان مدارس ابتدایی بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 37-52]
  • برخورداری احمدآبادی، عاطفه بررسی نقش شفقت به خود، احساس ارزشمندی و خشم صفت در پیش‌بینی هراس اجتماعی دانش‌آموزان نوجوان در پساکرونا [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 163-174]
  • بردیده، محمدرضا اثربخشی درمان‌ مبتنی بر یکپارچگی حسی بر روی شبکه های مغزی کودکان دبستانی دچار اختلال نقص توجه/ بیش فعالی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 170-184]
  • بردیده، محمدرضا اثربخشی درمان مبتنی بر نوروفیدبک بر روی شبکه‌های مغزی کودکان دبستانی دچار اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 287-299]
  • برزگر، مجید اثربخشی درمان‌ مبتنی بر یکپارچگی حسی بر روی شبکه های مغزی کودکان دبستانی دچار اختلال نقص توجه/ بیش فعالی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 170-184]
  • برزگر، مجید بررسی مبانی و اصول اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 126-139]
  • برزگر، مجید اثربخشی درمان مبتنی بر نوروفیدبک بر روی شبکه‌های مغزی کودکان دبستانی دچار اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 287-299]
  • برزگر، مجید مدل علی نشانه‌های اختلالات خوردن براساس ظرفیت ذهنی‌سازی با نقش واسطه‌ای نشانه‌های شخصیت مرزی در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403]
  • بساک‌نژاد، سودابه تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی کنترل اعتیاد به بازی‌های آنلاین در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 82-94]
  • بقولی، حسین بررسی مبانی و اصول اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 126-139]
  • بلندهمتان، کیوان رهبری آموزشی با محوریت یادگیری: به دنبال انگیزه پژوهشی معلمان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 172-184]
  • بنیسی، وحید پیش‌بینی مدیریت دانش بر اساس تسهیم دانش با میانجیگری توانمندسازی روانشناختی مدیران مدارس ابتدایی شهر ملایر [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 60-76]
  • بهرامی، عرفان تاثیر انجام خطاهای عمدی یادگیری بر حافظه کاری و عملکردی تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 111-122]
  • بهنیافر، احمدرضا حق دسترسی کودکان و نوجوانان به اینترنت و فضای مجازی با تأکید بر تضییع حقوق آنان در آموزش [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 33-46]
پ
  • پارسائی، احمد واکاوی نقش آموزش و مدرسه در ارتقای سلامت روان و تصمیم‌گیری آگاهانه نوجوانان در مورد جراحی زیبایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 67-81]
  • پرمهر، سحر بررسی اثربخشی آموزش کوتاه‌مدت راه‌حل‌محور بر تنهایی، روابط میان‌فردی و سازش‌یافتگی هیجانی در کودکان مضطرب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 192-204]
  • پیرزاد، علی‌اکبر پیش‌بینی اعتیاد به بازی‌های آنلاین بر اساس علائم خلقی و اضطراب، سازگاری روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 70-80]
  • پیرزاد، علی‌اکبر بررسی اثربخشی آموزش کوتاه‌مدت راه‌حل‌محور بر تنهایی، روابط میان‌فردی و سازش‌یافتگی هیجانی در کودکان مضطرب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 192-204]
  • پیوندی، گلناز مقایسه اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و درمان مبتنی بر آرام سازی حالت بر تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان با اختلال انفجاری متناوب [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 144-154]
  • پیوندی، گلناز اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر تحمل پریشانی و ابرازگری هیجانی دانش‌آموزان با اختلال انفجاری متناوب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 148-159]
ت
  • تجلی، پریسا اثربخشی برنامه آموزش مبتنی برطرحواره درمانی بر نگرش‌های ناکارآمد و نشاط معنوی افراد دارای آسیب بینایی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 275-286]
  • ترابی، زهره شناسایی مهمترین مولفه‌های طراحی محیط تعاملی بر ارتقا میزان خلاقیت کودکان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 261-274]
  • توکلیان، آتنا تعیین رابطه پرخاشگری با ساختارخانواده(رضایت زناشویی) با میانجی گری عوامل اجتماعی-اقتصادی والدین در بین کودکان پیش از دبستانی شهر تهران در سال 1401 [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 1-13]
  • توکلیان، آتنا بررسی رابطه فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی، بامیانجی گری رضایت شغلی در مربیان پیش از دبستان (6-4) شهرستان های جغتای وجوین [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 147-162]
  • توکلیان، آتنا تعیین ویژگی های روانسنجی مقیاس ELORS و کاربرد آن برای تشخیص مشکلات یادگیری [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 129-151]
  • توکلی زاده، سمیرا مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های زندگی، تمرینات بدنسازی وآموزش ترکیبی برحساسیت به طرد براساس ظاهردانش آموزان دخترناشنوا شهرزاهدان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 260-277]
  • توکلی زاده، سمیرا مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی، تمرینات بدنسازی و آموزش ترکیبی مهارت های زندگی و تمرینات بدنسازی بر تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان دختر ناشنوا شهر زاهدان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 95-121]
ث
  • ثمری، علی اکبر تدوین الگوی آموزشی خودمراقبتی روان‌شناختی و اثربخشی آن بر خودتنظیمی هیجانی نوجوانان آسیب‌پذیر شهر تهران [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 217-227]
  • ثمری، علی اکبر تدوین الگوی آموزشی خودمراقبتی روان‌شناختی و اثربخشی آن بر خودشفقتی نوجوانان آسیب‌پذیر شهر تهران [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 77-87]
ج
  • جامعی‌نژاد، فرحناز تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی کنترل اعتیاد به بازی‌های آنلاین در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 82-94]
  • جامعی‌نژاد، فرحناز مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس یادگیری مشارکتی و ایفای نقش بر اشتیاق تحصیلی و سازگاری اجتماعی در درس مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 1-12]
  • جایروند، حمداله مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های زندگی، تمرینات بدنسازی وآموزش ترکیبی برحساسیت به طرد براساس ظاهردانش آموزان دخترناشنوا شهرزاهدان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 260-277]
  • جایروند، حمداله مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی، تمرینات بدنسازی و آموزش ترکیبی مهارت های زندگی و تمرینات بدنسازی بر تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان دختر ناشنوا شهر زاهدان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 95-121]
  • جعفری زاده، زینب بررسی رابطه باورهای فرا شناختی با تنظیم شناختی هیجان و ابراز وجود در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر کوهنانی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 73-84]
  • جهان، فائزه مقایسه اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و درمان مبتنی بر آرام سازی حالت بر تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان با اختلال انفجاری متناوب [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 144-154]
  • جهان، فائزه اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر تحمل پریشانی و ابرازگری هیجانی دانش‌آموزان با اختلال انفجاری متناوب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 148-159]
  • جهانگیری، الناز بسترها و الزامات طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر دانش ریزوماتیک [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 88-98]
  • جوهری فرد، رضا اثر بخشی بازی درمانی با رویکرد طرحواره درمانی ذهنیت مدار بر کنترل تکانه و تاب آوری دانش آموزان پسر با نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 22-36]
  • جوید، احمد تاثیر استراتژی چهار گوشه در توسعه مهارت‌های حل مسائل ریاضی دانش‌آموزان کلاس پنجم ابتدایی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 13-21]
چ
  • چارباشلو، حسین ارائه مدل به جهت تهیه،تحلیل و اعتبار سنجی محتوای آموزشی از طریق آموزش از راه دور در آموزش عالی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 220-232]
  • چراغی، مریم واکاوی نیازهای اخلاقی کودکان بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 14-32]
ح
  • حاجی پور عبایی، نجمه مدل علی یادگیری خودگردان مبتنی بر خلاقیت شناختی با توجه به نقش میانجی هوش موفق در دانش آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 108-118]
  • حافظی، فریبا اثر بخشی بازی درمانی با رویکرد طرحواره درمانی ذهنیت مدار بر کنترل تکانه و تاب آوری دانش آموزان پسر با نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 22-36]
  • حبیبی کلیبر، رامین تجربه ی زیسته ی معلمان مدارس چندپایه روستایی از عوامل پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 97-110]
  • حسن زاده، رمضان مقایسه اثربخشی آموزش قصه‌گویی مبتنی بر خودگویی مثبت و ذهن‌آگاهی کودک محور برامیدواری درکودکان سرطانی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 228-238]
  • حسنلو، سمیه اثربخشی فعالیت‌های هنری (نمایش، شعرخوانی و داستان گویی) در یادگیری مفاهیم کسر درس ریاضی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 246-260]
  • حسین عبید السلطانی، مریم نقش تعدیل کنندگی سن و وضعیت تاهل در رابطه بین وظیفه شناسی با اهداف پیشرفت در دانشجویان دانشگاه بابل عراق [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 235-245]
  • حسین عبید المرشیدی، عماد نقش تعدیل کنندگی سن و وضعیت تاهل در رابطه بین وظیفه شناسی با اهداف پیشرفت در دانشجویان دانشگاه بابل عراق [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 235-245]
  • حسینی، سیده سمیرا پیش‌بینی اعتیاد به بازی‌های آنلاین بر اساس علائم خلقی و اضطراب، سازگاری روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 70-80]
  • حسینیان، سیمین تدوین الگوی آموزشی خودمراقبتی روان‌شناختی و اثربخشی آن بر خودتنظیمی هیجانی نوجوانان آسیب‌پذیر شهر تهران [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 217-227]
  • حسینیان، سیمین تدوین الگوی آموزشی خودمراقبتی روان‌شناختی و اثربخشی آن بر خودشفقتی نوجوانان آسیب‌پذیر شهر تهران [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 77-87]
  • حصارکی، محمدرضا واکاوی و تبیین رابطه بین شعرخوانی با بهبود مهارت های خواندن دانش آموزان از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی شهرقدس [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 24-32]
  • حضرتی، سعیده رابطه بازی‌های رایانه‌ای و میزان رفتار خشونت‌آمیز و تاثیر آن بر عزت نفس دانش آموزان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 205-217]
  • حطیطه، الهام بررسی رابطه فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی، بامیانجی گری رضایت شغلی در مربیان پیش از دبستان (6-4) شهرستان های جغتای وجوین [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 147-162]
  • حیدری، زینب نقش سبک های فرزندپروری و کارکردهای خانواده در پیش بینی رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 133-143]
  • حیدری وفا، رشید بررسی رابطه باورهای فرا شناختی با تنظیم شناختی هیجان و ابراز وجود در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر کوهنانی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 73-84]
خ
  • خزائی، مهرناز مقایسه تاثیر بازی های دیجیتالی و غیر دیجیتالی در اضطراب دانش آموزان پایه اول ابتدایی درس فارسی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 123-136]
  • خطیبی، قمر نقش میانجی خودکارآمدی در رابطه بین الگوهای فرزندپروری و رفتارهای بازدارنده تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 155-169]
  • خلیل پور، حمیده مطالعه و کاربرد مدل‌های تشخیصی شناختی در برآورد ویژگی‌های روانسنجی سؤال‌های انتشار یافته ریاضی پایه هشتم تیمز 2019 [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 239-258]
  • خنده‌جام، شیما مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس یادگیری مشارکتی و ایفای نقش بر اشتیاق تحصیلی و سازگاری اجتماعی در درس مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 1-12]
  • خوئینی، فاطمه تدوین مدل علی بهزیستی روانشناختی مبتنی بر تاب آوری با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی بین فردی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 250-263]
  • خواجوی، الهام واکاوی نقش آموزش و مدرسه در ارتقای سلامت روان و تصمیم‌گیری آگاهانه نوجوانان در مورد جراحی زیبایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 67-81]
  • خورشیدی، عباس شناسایی مولفه‌های الگوی شایستگی‌های حرفه‌ای مدیران آموزشی سازمان برنامه و بودجه کشور با استفاده از معادلات ساختاری [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 203-219]
  • خیاطان، فلور بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر تاب‌آوری و مؤلفه‌های آن در زنان باردار نخست‌زای مبتلا به توکوفوبیا در شهر اصفهان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 122-132]
  • خیرالهی میدانی، حامد بررسی اثربخشی فعالیت بدنی مبتنی بر بازی‌وار‌سازی بر افزایش نیک زیستی فردی و سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 175-187]
د
  • دارابی دانالو، زهرا نقش میانجی هوش معنوی در رابطه بلوغ عاطفی با عملکرد اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم زینبیه اصفهان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 137-146]
  • درازی، راضیه نقش سبک های فرزندپروری و کارکردهای خانواده در پیش بینی رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 133-143]
  • دلفروزی، فرزانه نقش میانجی تحمل پریشانی در رابطه بین وضعیت زناشویی و شیوه‌های حل تعارض با سازگاری زناشویی در زنان متأهل [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 215-234]
  • دهقان منشادی، منصور طراحی الگوی پرورش هوش هیجانی دانش آموزان مدارس ابتدایی بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 37-52]
  • دهقانی فیروزآبادی، فائزه بررسی نقش شفقت به خود، احساس ارزشمندی و خشم صفت در پیش‌بینی هراس اجتماعی دانش‌آموزان نوجوان در پساکرونا [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 163-174]
  • دوستدار طوسی، مریم السادات مقایسه اثربخشی آموزش قصه‌گویی مبتنی بر خودگویی مثبت و ذهن‌آگاهی کودک محور برامیدواری درکودکان سرطانی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 228-238]
ذ
  • ذبیحی حصاری، نرجس خاتون مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس یادگیری مشارکتی و ایفای نقش بر اشتیاق تحصیلی و سازگاری اجتماعی در درس مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 1-12]
  • ذبیحی حصاری، نرجس خاتون پیش‌بینی اعتیاد به بازی‌های آنلاین بر اساس علائم خلقی و اضطراب، سازگاری روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 70-80]
ر
  • راهب، غنچه بررسی رابطه فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی، بامیانجی گری رضایت شغلی در مربیان پیش از دبستان (6-4) شهرستان های جغتای وجوین [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 147-162]
  • رحمانی، مهدی اثربخشی آموزش مهارت‌های اطلاع‌یابی بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 185-190]
  • رحیمی، حمید تاثیر استراتژی چهار گوشه در توسعه مهارت‌های حل مسائل ریاضی دانش‌آموزان کلاس پنجم ابتدایی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 13-21]
  • رسول زاده جدی، ناصر بررسی اثربخشی فعالیت بدنی مبتنی بر بازی‌وار‌سازی بر افزایش نیک زیستی فردی و سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 175-187]
  • رضائی اشیانی، ایران مدل‌یابی ‌سرزندگی‌تحصیلی براساس‌ درگیری ‌تحصیلی با نقش میانجی‌خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان تیزهوش مدارس استعدادهای درخشان. [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 233-245]
  • رضایی، سجاد نقش میانجیگرانه مثبت اندیشی در رابطه بین احساس تنهایی و پرخاشگری با خلق افسرده دانش‌آموزان 8 تا 12 سال [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 152-171]
  • روا، نازنین مقایسه اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و درمان مبتنی بر آرام سازی حالت بر تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان با اختلال انفجاری متناوب [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 144-154]
  • روا، نازنین اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر تحمل پریشانی و ابرازگری هیجانی دانش‌آموزان با اختلال انفجاری متناوب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 148-159]
  • روشنیان رامین، محسن مقایسه تاثیر بازی های دیجیتالی و غیر دیجیتالی در اضطراب دانش آموزان پایه اول ابتدایی درس فارسی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 123-136]
  • ریحانی، ابراهیم مفهوم احتمال در کتاب‌های درسی ریاضی دوره ابتدایی: نگاهی تحلیلی به مفاهیم و سطوح استلزام شناختی تکالیف [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 53-69]
ز
  • زارع، مریم اثربخشی برنامه آموزش فلسفه در حلقه‌های کندوکاو بر سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 119-128]
  • زارع رشنودی، منزه تعیین اثربخشی بسته ی آموزشی پیشگیری از خودکشی بر افکار خودکشی و تکانشگری در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 171-181]
  • زارع میرک آباد، اعظم ارائه مدل ساختاری پیش بینی بهزیستی تحصیلی براساس هویت تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی: نقش میانجی اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 218-234]
  • زارعی، محمدحسین طراحی الگوی برنامه‌درسی هنر مبتنی بر تعامل با پلیس در دوره ابتدایی و شناسایی فعالیت-های اثر بخش در افزایش این تعاملات [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 92-107]
  • زاهد بابلان، عادل فراتحلیل مطالعات رابطه بین سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان در دانشگاه‌های ایران [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 51-66]
  • زرنقاش، مریم مدل علی نشانه‌های اختلالات خوردن براساس ظرفیت ذهنی‌سازی با نقش واسطه‌ای نشانه‌های شخصیت مرزی در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403]
  • زرین صدف، شکیلا نغمه‌های چندگانه در یک کلاس: تجاربی از تدریس در کلاس‌های چندپایه با دانش‌آموزان استثنایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 1-19]
  • زیبائی، نفیسه تعیین رابطه پرخاشگری با ساختارخانواده(رضایت زناشویی) با میانجی گری عوامل اجتماعی-اقتصادی والدین در بین کودکان پیش از دبستانی شهر تهران در سال 1401 [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 1-13]
س
  • ساعتچیان، وحید الگوی راهبردها و پیامدهای توسعه‌ی شایستگی‌های آموزشی معلمان دانشکده‌های تربیت‌بدنی و علوم ورزشی عراق [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 44-59]
  • سبزه، بتول اثربخشی فعالیت‌های هنری (نمایش، شعرخوانی و داستان گویی) در یادگیری مفاهیم کسر درس ریاضی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 246-260]
  • سبزی پور، امیر بررسی رابطه باورهای فرا شناختی با تنظیم شناختی هیجان و ابراز وجود در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر کوهنانی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 73-84]
  • سخائی، مصطفی مقایسه اثربخشی حرکت درمانی و دارودرمانی بر کاهش علائم کمبود توجه در کودکان مبتلا به ADHD [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 204-216]
  • سعدی پور، اسماعیل تاثیر آموزش مدیریت خشم بر سازگاری ‌اجتماعی، تاب‌آوری و جرئت‌ورزی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 188-202]
  • سعدی پور، اسماعیل نقش میانجی خودکارآمدی در رابطه بین الگوهای فرزندپروری و رفتارهای بازدارنده تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 155-169]
  • سعدی پور، اسماعیل مقایسه اثربخشی بازی‌درمانی دلبستگی محور و بازی‌درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک بر خود انتقادگری و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 99-112]
  • سفیدگر، آیلار بررسی اثربخشی فعالیت بدنی مبتنی بر بازی‌وار‌سازی بر افزایش نیک زیستی فردی و سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 175-187]
  • سلیمانخان، سولماز اثر بخشی بازی درمانی با رویکرد طرحواره درمانی ذهنیت مدار بر کنترل تکانه و تاب آوری دانش آموزان پسر با نارسایی توجه/ بیش فعالی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 22-36]
  • سلیمانی، نادر طراحی ابعاد و مؤلفه‌های تفکر خلاق در مدیران آموزشی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 246-259]
ش
  • شفیع زاده، حمید طراحی ابعاد و مؤلفه‌های تفکر خلاق در مدیران آموزشی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 246-259]
  • شمالی احمدآبادی، مهدی بررسی نقش شفقت به خود، احساس ارزشمندی و خشم صفت در پیش‌بینی هراس اجتماعی دانش‌آموزان نوجوان در پساکرونا [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 163-174]
  • شنبهی، نسرین واکاوی مضامین ارزش شناختی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مواجهه با بحران های اخلاقی جامعه [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 185-202]
  • شهبازی، مجید شناسایی مهمترین مولفه‌های طراحی محیط تعاملی بر ارتقا میزان خلاقیت کودکان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 261-274]
  • شهریاری احمدی، منصوره فراتحلیل مطالعات گرایش به اعتیاد نوجوانان دارای اختلال سلوک [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 157-170]
  • شیربگی، ناصر رهبری آموزشی با محوریت یادگیری: به دنبال انگیزه پژوهشی معلمان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 172-184]
  • شیروانی شیری، علی پیش‏بینی پرخاشگری نوجوانان بر اساس عوامل شخصیتی و الگوی ارتباطات خانواده [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 81-91]
ص
  • صادقی گرمارودی، مهسا مطالعه ای بر کاربردهای هوش مصنوعی در برنامه سلامت خانواده (مدیریت چاقی کودکان) [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 20-30]
  • صباحی، پرویز مقایسه اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و درمان مبتنی بر آرام سازی حالت بر تنظیم شناختی هیجان دانش‌آموزان با اختلال انفجاری متناوب [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 144-154]
  • صباحی، پرویز اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر تحمل پریشانی و ابرازگری هیجانی دانش‌آموزان با اختلال انفجاری متناوب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 148-159]
  • صرامی فروشانی، فاطمه مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس یادگیری مشارکتی و ایفای نقش بر اشتیاق تحصیلی و سازگاری اجتماعی در درس مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 1-12]
  • صفایی، مریم هرزه نگاری کودکان از منظر جرم شناسی پیشگیری در حقوق کیفری ایران با نگاهی به آموزش های روانشناختی به کودکان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 113-125]
  • صفوی، سیده زهرا بررسی رابطه سبک‌های والدگری با گرایش به اعتیاد در نوجوانان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 140-147]
  • صنوبری، بهرخ تدوین مدل علی بهزیستی روانشناختی مبتنی بر تاب آوری با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی بین فردی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 250-263]
ط
  • طباطبائی، عارفه سادات بررسی نقش شفقت به خود، احساس ارزشمندی و خشم صفت در پیش‌بینی هراس اجتماعی دانش‌آموزان نوجوان در پساکرونا [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 163-174]
  • طلایی، فاطمه پیش‏بینی پرخاشگری نوجوانان بر اساس عوامل شخصیتی و الگوی ارتباطات خانواده [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 81-91]
ع
  • عارفی، مختار تحلیل روان‌شناسی اتوریته بر مبنای آزمایش استنلی: مطالعه موردی دانشجویان روانشناسی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 33-43]
  • عباسی، الهه بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر تاب‌آوری و مؤلفه‌های آن در زنان باردار نخست‌زای مبتلا به توکوفوبیا در شهر اصفهان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 122-132]
  • عباسی، محمد تاثیر انجام خطاهای عمدی یادگیری بر حافظه کاری و عملکردی تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 111-122]
  • عبداللهی، صفیه نقش سبک های فرزندپروری و کارکردهای خانواده در پیش بینی رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان تحت پوشش کمیته امداد [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 133-143]
  • عبداله زاده، مهدی فراتحلیل مطالعات رابطه بین سرمایه روانشناختی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان در دانشگاه‌های ایران [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 51-66]
  • عبدالهی، اسماعیل هرزه نگاری کودکان از منظر جرم شناسی پیشگیری در حقوق کیفری ایران با نگاهی به آموزش های روانشناختی به کودکان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 113-125]
  • عراقیه، علیرضا بسترها و الزامات طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر دانش ریزوماتیک [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 88-98]
  • عرب‌سالاری، زهرا پیش‌بینی اعتیاد به بازی‌های آنلاین بر اساس علائم خلقی و اضطراب، سازگاری روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 70-80]
  • عرفان، آرزو پیش‌بینی مدیریت دانش بر اساس تسهیم دانش با میانجیگری توانمندسازی روانشناختی مدیران مدارس ابتدایی شهر ملایر [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 60-76]
  • عزیزیان کهن، نسرین بررسی اثربخشی فعالیت بدنی مبتنی بر بازی‌وار‌سازی بر افزایش نیک زیستی فردی و سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 175-187]
  • علی عسگری، مریم بررسی مؤلفه‌های تأثیرگذار بر توانمندسازی روان‌شناختی آموزگاران [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 1-23]
  • عیسایی، مهدی اثربخشی درمان‌ مبتنی بر یکپارچگی حسی بر روی شبکه های مغزی کودکان دبستانی دچار اختلال نقص توجه/ بیش فعالی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 170-184]
  • عیسایی، مهدی اثربخشی درمان مبتنی بر نوروفیدبک بر روی شبکه‌های مغزی کودکان دبستانی دچار اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 287-299]
غ
  • غباری بناب، باقر طراحی برنامه تنظیم هیجان مبتنی بر رویکرد فراتشخیصی برای نوجوانان دارای اختلال عاطفی با سابقه مصرف مواد مخدر [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 214-203]
  • غلامیان، جواد الگوی راهبردها و پیامدهای توسعه‌ی شایستگی‌های آموزشی معلمان دانشکده‌های تربیت‌بدنی و علوم ورزشی عراق [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 44-59]
ف
  • فتحی، معصومه اثربخشی فعالیت‌های هنری (نمایش، شعرخوانی و داستان گویی) در یادگیری مفاهیم کسر درس ریاضی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 246-260]
  • فرجوند، محسن شناسایی مهمترین مولفه‌های طراحی محیط تعاملی بر ارتقا میزان خلاقیت کودکان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 261-274]
  • فرجی، زاهد نغمه‌های چندگانه در یک کلاس: تجاربی از تدریس در کلاس‌های چندپایه با دانش‌آموزان استثنایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 1-19]
  • فرجی، محمدحسین حق دسترسی کودکان و نوجوانان به اینترنت و فضای مجازی با تأکید بر تضییع حقوق آنان در آموزش [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 33-46]
  • فرهادی، هادی بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر تاب‌آوری و مؤلفه‌های آن در زنان باردار نخست‌زای مبتلا به توکوفوبیا در شهر اصفهان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 122-132]
  • فرهنگی، عبدالحسن تدوین مدل علی بهزیستی روانشناختی مبتنی بر تاب آوری با میانجی‌گری مهارت‌های ارتباطی بین فردی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 250-263]
  • فرید، ابوالفضل تجربه ی زیسته ی معلمان مدارس چندپایه روستایی از عوامل پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 97-110]
  • فسایی خانکهدانی، فائزه مدل علی نشانه‌های اختلالات خوردن براساس ظرفیت ذهنی‌سازی با نقش واسطه‌ای نشانه‌های شخصیت مرزی در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403]
  • فضلعلی زاده، رضا تاثیر مولفه های رویکرد انتقادی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی پایه چهارم دانش آموزان دختر دوره ابتدایی تهران [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 235-249]
  • فقیرنژاد، فاطمه رهبری آموزشی با محوریت یادگیری: به دنبال انگیزه پژوهشی معلمان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 172-184]
  • فولادی، اسما مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس یادگیری مشارکتی و ایفای نقش بر اشتیاق تحصیلی و سازگاری اجتماعی در درس مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 1-12]
ق
  • قاسم زاده، سوگند طراحی برنامه تنظیم هیجان مبتنی بر رویکرد فراتشخیصی برای نوجوانان دارای اختلال عاطفی با سابقه مصرف مواد مخدر [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 214-203]
  • قاسم زاده، سوگند اثربخشی برنامه آموزش مبتنی برطرحواره درمانی بر نگرش‌های ناکارآمد و نشاط معنوی افراد دارای آسیب بینایی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 275-286]
  • قاسمی، مسعود مدل‌یابی ‌سرزندگی‌تحصیلی براساس‌ درگیری ‌تحصیلی با نقش میانجی‌خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان تیزهوش مدارس استعدادهای درخشان. [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 233-245]
  • قدم پور، عزت اله تاثیر انجام خطاهای عمدی یادگیری بر حافظه کاری و عملکردی تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 111-122]
  • قربان پور لفمجانی، امیر نقش میانجیگرانه مثبت اندیشی در رابطه بین احساس تنهایی و پرخاشگری با خلق افسرده دانش‌آموزان 8 تا 12 سال [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 152-171]
  • قربان جهرمی، رضا نقش میانجی خودکارآمدی در رابطه بین الگوهای فرزندپروری و رفتارهای بازدارنده تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 155-169]
  • قربان جهرمی، رضا مقایسه اثربخشی بازی‌درمانی دلبستگی محور و بازی‌درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک بر خود انتقادگری و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 99-112]
  • قضاوی، احسان نقش میانجی تحمل پریشانی در رابطه بین وضعیت زناشویی و شیوه‌های حل تعارض با سازگاری زناشویی در زنان متأهل [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 215-234]
  • قلتاش، عباس واکاوی مضامین ارزش شناختی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مواجهه با بحران های اخلاقی جامعه [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 185-202]
  • قندی، فاطمه ارائه الگوی ساختاری فرسودگی تحصیلی بر مبنای جو عاطفی خانواده و حمایت اجتماعی ادراک شده با تاکید بر نقش میانجی سبک‌های دلبستگی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 281-297]
  • قهرمانی، علی طراحی ابعاد و مؤلفه‌های تفکر خلاق در مدیران آموزشی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 246-259]
ک
  • کاکابرایی، کیوان تحلیل روان‌شناسی اتوریته بر مبنای آزمایش استنلی: مطالعه موردی دانشجویان روانشناسی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 33-43]
  • کاکاوند قلعه نوئی، عزت اله پیش‌بینی مدیریت دانش بر اساس تسهیم دانش با میانجیگری توانمندسازی روانشناختی مدیران مدارس ابتدایی شهر ملایر [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 60-76]
  • کامیابی آذر، سعیده ارائه مدل به جهت تهیه،تحلیل و اعتبار سنجی محتوای آموزشی از طریق آموزش از راه دور در آموزش عالی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 220-232]
  • کرامتی، میسره ارائه مدل ساختاری پیش بینی بهزیستی تحصیلی براساس هویت تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی: نقش میانجی اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 218-234]
  • کریم زاده، منصوره نقش میانجی خودکارآمدی در رابطه بین الگوهای فرزندپروری و رفتارهای بازدارنده تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 155-169]
  • کریم زاده قمصری، منصوره بررسی رابطه فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی، بامیانجی گری رضایت شغلی در مربیان پیش از دبستان (6-4) شهرستان های جغتای وجوین [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 147-162]
  • کریم زاده قمصری، منصوره تعیین ویژگی های روانسنجی مقیاس ELORS و کاربرد آن برای تشخیص مشکلات یادگیری [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 129-151]
  • کریم زاده قمصری، منصوره مقایسه اثربخشی بازی‌درمانی دلبستگی محور و بازی‌درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک بر خود انتقادگری و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 99-112]
  • کریمی، عبدالعظیم مطالعه و کاربرد مدل‌های تشخیصی شناختی در برآورد ویژگی‌های روانسنجی سؤال‌های انتشار یافته ریاضی پایه هشتم تیمز 2019 [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 239-258]
  • کشاورز، معصومه بررسی مؤلفه‌های تأثیرگذار بر توانمندسازی روان‌شناختی آموزگاران [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 1-23]
  • کوچک انتظار، رویا مدل‌یابی ‌سرزندگی‌تحصیلی براساس‌ درگیری ‌تحصیلی با نقش میانجی‌خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان تیزهوش مدارس استعدادهای درخشان. [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 233-245]
  • کوچک انتظار، رویا فراتحلیل مطالعات گرایش به اعتیاد نوجوانان دارای اختلال سلوک [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 157-170]
  • کورش نیا، مریم مدل علی نشانه‌های اختلالات خوردن براساس ظرفیت ذهنی‌سازی با نقش واسطه‌ای نشانه‌های شخصیت مرزی در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403]
  • کیامرثی، آذر پیش‌بینی اعتیاد به بازی‌های آنلاین بر اساس علائم خلقی و اضطراب، سازگاری روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 70-80]
گ
  • گرامی زادگان، نسیم اثربخشی برنامه آموزش مبتنی برطرحواره درمانی بر نگرش‌های ناکارآمد و نشاط معنوی افراد دارای آسیب بینایی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 275-286]
  • گل محمدی، نارین نغمه‌های چندگانه در یک کلاس: تجاربی از تدریس در کلاس‌های چندپایه با دانش‌آموزان استثنایی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 1-19]
  • گویا، زهرا اثربخشی آموزش به کمک گیمیفیکیشن بر یادگیری ریاضی دانش-آموزان پایه هشتم در آموزش ترکیبی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 85-96]
ل
  • لطیفی، سیدمحمدجواد هرزه نگاری کودکان از منظر جرم شناسی پیشگیری در حقوق کیفری ایران با نگاهی به آموزش های روانشناختی به کودکان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 113-125]
م
  • ماشینچی بشمن، علی اصغر واکاوی مضامین ارزش شناختی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مواجهه با بحران های اخلاقی جامعه [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 185-202]
  • محصلی، فاطمه مطالعه ای بر اثربخشی زوج درمانی هیجان مدار و راهبردهای مبتنی بر درمان هیجان مدار بر کاهش نشخوار فکری در زوجین و پرخاشگری دانش آموزان پیش دبستانی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 47-60]
  • محمدی آریا، علیرضا تعیین ویژگی های روانسنجی مقیاس ELORS و کاربرد آن برای تشخیص مشکلات یادگیری [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 129-151]
  • محمدی قشلاق، پریوش مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس یادگیری مشارکتی و ایفای نقش بر اشتیاق تحصیلی و سازگاری اجتماعی در درس مطالعات اجتماعی [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 1-12]
  • محمدی قشلاق، پریوش پیش‌بینی اعتیاد به بازی‌های آنلاین بر اساس علائم خلقی و اضطراب، سازگاری روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 70-80]
  • محمودی، امیر حسین شناسایی مولفه‌های الگوی شایستگی‌های حرفه‌ای مدیران آموزشی سازمان برنامه و بودجه کشور با استفاده از معادلات ساختاری [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 203-219]
  • مددی، سولماز ارزیابی اثربخشی تمرینات ادراکی-حرکتی اسپارک بر کارکردهای اجرایی و نقص توجه درکودکان پیش_دبستانی دارای تاخیر رشد مغز [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 173-191]
  • مشعلچیان، محمدحسین تاثیر آموزش مدیریت خشم بر سازگاری ‌اجتماعی، تاب‌آوری و جرئت‌ورزی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 188-202]
  • مکتبی، غلامحسین تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی کنترل اعتیاد به بازی‌های آنلاین در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 82-94]
  • ملانوروزی، کیوان ارائه مدل به جهت تهیه،تحلیل و اعتبار سنجی محتوای آموزشی از طریق آموزش از راه دور در آموزش عالی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 220-232]
  • منظری توکلی، حمدالله مدل علی یادگیری خودگردان مبتنی بر خلاقیت شناختی با توجه به نقش میانجی هوش موفق در دانش آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 108-118]
  • منیرپور، نادر مقایسه اثربخشی حرکت درمانی و دارودرمانی بر کاهش علائم کمبود توجه در کودکان مبتلا به ADHD [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 204-216]
  • مهداد، علی نقش تعدیل کنندگی سن و وضعیت تاهل در رابطه بین وظیفه شناسی با اهداف پیشرفت در دانشجویان دانشگاه بابل عراق [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 235-245]
  • مهدیزاده، امیرحسین بسترها و الزامات طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر دانش ریزوماتیک [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 88-98]
  • موسوی، سید ولی الله نقش میانجیگرانه مثبت اندیشی در رابطه بین احساس تنهایی و پرخاشگری با خلق افسرده دانش‌آموزان 8 تا 12 سال [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 152-171]
  • موسوی، فرانک واکاوی نیازهای اخلاقی کودکان بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 14-32]
  • موسی زاده، زهره ارزیابی اثربخشی تمرینات ادراکی-حرکتی اسپارک بر کارکردهای اجرایی و نقص توجه درکودکان پیش_دبستانی دارای تاخیر رشد مغز [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 173-191]
  • مینایی، اصغر مطالعه و کاربرد مدل‌های تشخیصی شناختی در برآورد ویژگی‌های روانسنجی سؤال‌های انتشار یافته ریاضی پایه هشتم تیمز 2019 [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 239-258]
ن
  • نادری، حبیب اله اثربخشی برنامه آموزش فلسفه در حلقه‌های کندوکاو بر سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 119-128]
  • نامداری، اسماعیل تحلیل روان‌شناسی اتوریته بر مبنای آزمایش استنلی: مطالعه موردی دانشجویان روانشناسی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 33-43]
  • نامی، امیر اثربخشی برنامه آموزش فلسفه در حلقه‌های کندوکاو بر سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 119-128]
  • نامی، محمد اثربخشی درمان‌ مبتنی بر یکپارچگی حسی بر روی شبکه های مغزی کودکان دبستانی دچار اختلال نقص توجه/ بیش فعالی [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 170-184]
  • نامی، محمد اثربخشی درمان مبتنی بر نوروفیدبک بر روی شبکه‌های مغزی کودکان دبستانی دچار اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 287-299]
  • نجاتی، زهرا نقش میانجیگرانه مثبت اندیشی در رابطه بین احساس تنهایی و پرخاشگری با خلق افسرده دانش‌آموزان 8 تا 12 سال [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 152-171]
  • نجفی، حسین بررسی اثربخشی آموزش کوتاه‌مدت راه‌حل‌محور بر تنهایی، روابط میان‌فردی و سازش‌یافتگی هیجانی در کودکان مضطرب [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 192-204]
  • نجمی، مهسا مقایسه اثربخشی بازی‌درمانی دلبستگی محور و بازی‌درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک بر خود انتقادگری و خودکارآمدی والدینی مادران کودکان دارای اختلال اضطراب جدایی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 99-112]
  • نصراللهی، بیتا تعیین اثربخشی بسته ی آموزشی پیشگیری از خودکشی بر افکار خودکشی و تکانشگری در نوجوانان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 171-181]
  • نظرزاده دناک، زینب شناسایی مولفه‌های الگوی شایستگی‌های حرفه‌ای مدیران آموزشی سازمان برنامه و بودجه کشور با استفاده از معادلات ساختاری [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 203-219]
  • نظیری، قاسم بررسی مبانی و اصول اختلال شخصیت مرزی [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 126-139]
  • نقره ای، مرتضی پیوند روش‌شناسی اخلاق و اخلاق روش‌شناسی در ارزشیابی مرتبط با کودکان [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 191-203]
  • نقوی، نادیا مدل علی یادگیری خودگردان مبتنی بر خلاقیت شناختی با توجه به نقش میانجی هوش موفق در دانش آموزان [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 108-118]
  • نیکوکار، یعقوب رابطه بازی‌های رایانه‌ای و میزان رفتار خشونت‌آمیز و تاثیر آن بر عزت نفس دانش آموزان [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 205-217]
و
  • واحدی، محسن بررسی رابطه فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی، بامیانجی گری رضایت شغلی در مربیان پیش از دبستان (6-4) شهرستان های جغتای وجوین [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 147-162]
  • وطنی، صباح طراحی برنامه تنظیم هیجان مبتنی بر رویکرد فراتشخیصی برای نوجوانان دارای اختلال عاطفی با سابقه مصرف مواد مخدر [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 214-203]
  • وکیلی، سمیرا ارائه مدل به جهت تهیه،تحلیل و اعتبار سنجی محتوای آموزشی از طریق آموزش از راه دور در آموزش عالی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 220-232]
ه
  • هاشمی، سیداحمد واکاوی مضامین ارزش شناختی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مواجهه با بحران های اخلاقی جامعه [دوره 6، شماره 3، 1403، صفحه 185-202]
  • هاشمی نیا، حمیدرضا فراتحلیل مطالعات گرایش به اعتیاد نوجوانان دارای اختلال سلوک [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 157-170]
ی
  • یزدی، سیده منور تدوین الگوی آموزشی خودمراقبتی روان‌شناختی و اثربخشی آن بر خودتنظیمی هیجانی نوجوانان آسیب‌پذیر شهر تهران [دوره 6، شماره 2، 1403، صفحه 217-227]
  • یزدی، سیده منور تدوین الگوی آموزشی خودمراقبتی روان‌شناختی و اثربخشی آن بر خودشفقتی نوجوانان آسیب‌پذیر شهر تهران [دوره 6، شماره 4، 1403، صفحه 77-87]
  • یوسف لو، مریم اثربخشی آموزش به کمک گیمیفیکیشن بر یادگیری ریاضی دانش-آموزان پایه هشتم در آموزش ترکیبی [دوره 6، شماره 1، 1403، صفحه 85-96]