رویکردی نو بر آموزش کودکان

رویکردی نو بر آموزش کودکان

ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه صدا‌بیزاری (ابزاری جدید برای سنجش میسوفونیا)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دکتری روانشناسی، گروه روان‌شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.
2 دانشجوی دکتری روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.
3 دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف آزمون روانسنجی پرسشنامه صدا‌بیزاری در بین گروهی از نوجوانان ایرانی انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعة آماری پژوهش شامل کلیة دانش‌آموزان سنین 12 تا 18 ساله شهر ارومیه در سال 1403 بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس 380 نفر انتخاب شدند. پس از ترجمه و اخذ نظرات کارشناسان خبره و آزمودنی‌ها، روایی صوری مقیاس تأیید شد. برای انجام تحلیل‌های آماری از نرم‌افزار AMOS و SPSS استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که در نمونة نوجوانان ایرانی ساختار تک عاملی مقیاس با داده‌ها برازش مطلوبی داشت. نتایج مربوط به همبستگی بین این مقیاس با مقیاس حساسیت به صدای واینشتاین به‌طور تجربی از روایی همگرا نسخة تجدیدنظر‌ شده مقیاس میسوفونیا حمایت کرد. مقادیر ضرایب همسانی درونی نسخة تجدیدنظر‌ شده مقیاس 93/0 به دست آمد. در مجموع، نتایج مطالعة حاضر نشان داد که پرسشنامه صدا‌بیزاری برای سنجش میسوفونیا در نوجوانان ایرانی ابزاری روا و پایا است. این ابزار می‌تواند جهت اندازه‌گیری صدا‌بیزاری در بخش‌های پژوهشی و درمانی مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

The psychometric properties of MisoQuest (a new tool for measuring Misophonia)

نویسندگان English

khoshdavi ebrahimzade 1
Farhad Ghadiri Sourman Abadi 1
Safoura Ashrafzadeh 2
Aysan esmaeili 2
Amirreza Ashrafzadeh 3
1 PhD of psychology, Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, Urmia University, Urmia, Iran.
2 Ph.D. Student, Department of Psychology, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran.
3 M.A. Student of General Psychology, Faculty of Literature and Humanities, Urmia University, Urmia, Iran.
چکیده English

The present study was conducted with the aim of psychometric test of sound sensitivity questionnaire among a group of Iranian teenagers. The method of the current research was a correlational description. The statistical population of the research included all students aged 12 to 18 years old in Urmia city in 2024, and 380 people were selected using available sampling method. After translating and obtaining the opinions of expert experts and subjects, the face validity of the scale was confirmed. AMOS and SPSS software were used for statistical analysis. The results of confirmatory factor analysis showed that the single-factor structure of the scale had a good fit with the data in the sample of Iranian teenagers. The results related to the correlation between this scale and Weinstein's voice sensitivity scale empirically supported the convergent validity of the revised version of the MisoQuest scale. The values of the internal consistency coefficients of the revised version of the scale were 0.93. Overall, the results of the present study showed that the MisoQuest is a valid and reliable tool for measuring misophonia in Iranian adolescents. This tool can be used to measure noise aversion in research and treatment departments.

کلیدواژه‌ها English

MisoQuest
misophonia
validity
reliability
students
Banker, S.M., Na, S., Beltrán, J., Koenigsberg, H. W., Foss-Feig, J. H., Gu, X., & Schiller, D. (2022). Disrupted computations of social control in individuals with obsessive-compulsive and misophonia symptoms. Iscience, 25(7), 104617.
Brout, J. J., Edelstein, M., Erfanian, M., Mannino, M., Miller, L. J., Rouw, R., ... & Rosenthal, M. Z. (2018). Investigating misophonia: A review of the empirical literature, clinical implications, and a research agenda. Frontiers in Neuroscience, 36.
Cassiello-Robbins, C., Anand, D., McMahon, K., Brout, J., Kelley, L., and Rosenthal, M. Z. (2020a). A preliminary investigation of the association between misophonia and symptoms of psychopathology and personality disorders. Front. Psychol. 11:519681.
Cusack, S. E., Cash, T. V., & Vrana, S. R. (2018). An examination of the relationship between misophonia, anxiety sensitivity, and obsessive-compulsive symptoms. Journal of Obsessive-Compulsive and Related Disorders, 18, 67-72.
Fong, D. Y., Takemura, N., Chau, P. H., Wan, S. L., & Wong, J. Y. (2017). Measurement properties of the Chinese Weinstein noise sensitivity scale. Noise & Health, 19(89), 193.
George, D., & Mallery, P. (2003). SPSS for Windows step by step: A simple guide and reference 11.0 update (4th ed.). Boston: Allyn & Bacon.
Guetta, R. E., Cassiello-Robbins, C., Trumbull, J., Anand, D., and Rosenthal, M. Z. (2022b). Examining emotional functioning in misophonia: The role of affective instability and difficulties with emotion regulation. PLoS One 17:e0263230.
Jager, I. J., Vulink, N. C., Bergfeld, I. O., van Loon, A. J., & Denys, D. A. (2021). Cognitive behavioral therapy for misophonia: A randomized clinical trial. Depression and anxiety, 38(7), 708-718.
Kılıç, C., Öz, G., Avanoğlu, K. B., and Aksoy, S. (2021). The prevalence and characteristics of misophonia in Ankara, Turkey: Population-based study. BJPsych Open 7:e144.
Kluckow, H., Telfer, J., & Abraham, S. (2014). Should we screen for misophonia in patients with eating disorders? A report of three cases. International Journal of Eating Disorders, 47(5), 558-561.
McErlean, A. B. J., & Banissy, M. J. (2018). Increased misophonia in self-reported autonomous sensory meridian response. PeerJ, 6, e5351.
McKay, D., Kim, S. K., Mancusi, L., Storch, E. A., & Spankovich, C. (2018). Profile analysis of psychological symptoms associated with misophonia: a community sample. Behavior therapy, 49(2), 286-294.
Potgieter, I., MacDonald, C., Partridge, L., Cima, R., Sheldrake, J., and Hoare, D. J. (2019). Misophonia: A scoping review of research. J. Clin. Psychol. 75, 1203–1218.
Remmert, N., Jebens, A., Gruzman, R., Gregory, J., & Vitoratou, S. (2022). A nomological network for misophonia in two German samples using the S-Five model for misophonia. Manuscript submitted in Advances in Understanding the Nature and Features of Misophonia, Frontiers in Psychology.
Rosenthal, M. Z., McMahon, K., Greenleaf, A. S., Cassiello-Robbins, C., Guetta, R., Trumbull, J., ... & Kelley, L. (2022). Phenotyping misophonia: Psychiatric disorders and medical health correlates. Frontiers in Psychology, 13.
Rouw, R., & Erfanian, M. (2018). A large‐scale study of misophonia. Journal of clinical psychology, 74(3), 453-479.
Savard, M. A., Sares, A. G., Coffey, E. B., & Deroche, M. L. (2022). Specificity of Affective Responses in Misophonia Depends on Trigger Identification. Frontiers in Neuroscience, 722.
Schröder, A., Vulink, N., & Denys, D. (2013). Misophonia: diagnostic criteria for a new psychiatric disorder. PloS one, 8(1), e54706.
Siepsiak, M., Śliwerski, A., & Łukasz Dragan, W. (2020). Development and psychometric properties of misoquest—A new self-report questionnaire for misophonia. International journal of environmental research and public health, 17(5), 1797.
Swedo, S. E., Baguley, D. M., Denys, D., Dixon, L. J., Erfanian, M., Fioretti, A., ... & Raver, S. M. (2022). Consensus Definition of Misophonia: A Delphi Study. Frontiers in Neuroscience, 224.
Wu, M. S., Lewin, A. B., Murphy, T. K., & Storch, E. A. (2014). Misophonia: incidence, phenomenology, and clinical correlates in an undergraduate student sample. Journal of clinical psychology, 70(10), 994-1007.
Zhou, X., Wu, M. S., & Storch, E. A. (2017). Misophonia symptoms among Chinese university students: Incidence, associated impairment, and clinical correlates. Journal of Obsessive-Compulsive and Related Disorders, 14, 7-12.
دوره 7، شماره 2 - شماره پیاپی 24
تابستان 1404
صفحه 159-167

  • تاریخ دریافت 29 آذر 1403
  • تاریخ بازنگری 13 دی 1403
  • تاریخ پذیرش 17 دی 1403
  • تاریخ اولین انتشار 29 فروردین 1404
  • تاریخ انتشار 01 شهریور 1404