رویکردی نو بر آموزش کودکان

رویکردی نو بر آموزش کودکان

کلیدواژه‌ها = خلق و منش
تعداد مقالات: 1

بررسی اثر آموزش همراه با بازی بر خلق و منش، توجه و حافظه کوکان پیش‌دبستانی

دوره 7، شماره 3، پاییز 1404، صفحه 243-257

10.22034/naes.2025.510748.1668

مهناز جوکار کمال آبادی، سوران رجبی، شیما قائدی حقیقی