رویکردی نو بر آموزش کودکان

رویکردی نو بر آموزش کودکان

کلیدواژه‌ها = هوش موفق
تعداد مقالات: 1

مدل علی یادگیری خودگردان مبتنی بر خلاقیت شناختی با توجه به نقش میانجی هوش موفق در دانش آموزان

دوره 6، شماره 3، پاییز 1403، صفحه 108-118

10.22034/naes.2024.467821.1482

نادیا نقوی، نجمه حاجی پور عبایی، حمدالله منظری توکلی، آناهیتا بحرینی زاده