رویکردی نو بر آموزش کودکان

رویکردی نو بر آموزش کودکان

نویسنده = باقر غباری بناب
تعداد مقالات: 2

اثربخشی برنامه توانمندسازی ذهنی خانواده محور بر حافظه فعال و توجه دانش‌آموزان دیرآموز

دوره 7، شماره 2، تابستان 1404، صفحه 74-85

10.22034/naes.2025.498616.1633

صمد عظیمی، غلامعلی افروز، علی اکبر ارجمندنیا، باقر غباری بناب